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文檔簡介

本章復習訓練【教學目標】1.知道質量的初步概念及其單位和換算.2.會用天平測固體和液體的質量.3.掌握密度的概念、公式和單位，能靈活運用密度知識解決簡單的問題.會查密度表，記住水的密度.4.會使用量筒測固體和液體的體積.【教學方法】1.觀察法：觀察天平和量筒的構造及其作用，觀察天平和量筒的最大量程和最小量程.2.實驗法：會正確使用天平和量筒進行簡單實驗.【教具準備】多媒體課件.【教學課時】1課時【鞏固復習】教師引導學生復習本章主要內容，并講解學生所做的課后作業，加強學生對知識的鞏固.【本章總結】1.知識結構（用多媒體展示并總結）2.例題講解（用多媒體展示）知識點1質量例題1小麗同學將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻線處，發現天平的指針指在甲圖所示位置，若要使天平平衡，應將向(選填“左”或“右”)移動．圖乙是一次正確測量的情景（天平下方為游碼標尺的放大圖），則物體的質量是g．用這架天平測量某一金屬塊的質量時，估計金屬塊的質量在150g左右．試加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針左偏．小麗同學接下去應進行的操作是:.解析：調節天平橫梁平衡的方法是左偏右調，右偏左調，從題圖中看出指針向右偏，則平衡螺母向左調；根據天平的讀數規則，物體的質量為50g+10g+3.4g=63.4g;稱量物體時，指針指向左側，表示左物重些，因此應向右移動游碼到適當位置，直到天平平衡.答案：平衡螺母左63.4向右移動游碼到適當位置，直到天平平衡.知識點2密度及其質量例題2在橫線上填出下列物質的質量、體積、密度的變化情況（填“增大”“減小”或“不變”）（1）一瓶汽油用去一半后，剩余汽油的密度（2）一塊鐵制成鐵鍋后，鐵的密度（3）一瓶氧氣病人用掉一半，剩余鋼瓶中的氧氣質量，體積，密度.（4）冰熔化成水質量，體積，密度.解析：密度是物質的一種特性，密度的大小決定物質的種類，所以（1）（2）中物質的密度不變，氣體的密度與壓強有關，當病人用掉一半氧氣后，氧氣的質量減少一半，氧氣的體積不變，由密度公式ρ=m/V，密度減少一半，冰熔化成水時，狀態改變，物質的質量不變，體積變小密度變大。正確答案：（1）不變（2）不變（3）減小、不變、減?。?）不變、減小、變大例題3用天平和量筒測量醬油的密度.（1）用天平測得燒杯和醬油的總質量m總為140g.圖（a）顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質量m，則m=g；（2）圖（b）顯示的是從燒杯中倒入量筒內的醬油的體積V，則V=cm3；（3）醬油的密度ρ=g/cm3.答案

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